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Facultad de Ingeniería

Criterios fundamentales de la Ingeniería de minas

Aquí estamos, los ingenieros de minas que hemos dedicado nuestra vida a esta noble profesión, para defenderla de los cargos gratuitos que la sociedad le atribuye. Somos orgullosos herederos de ilustres peruanos que con su talento y patriotismo forjaron una industria minera que constituye, hoy, el pilar más importante de la economía nacional. En este […]
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Herramientas web en beneficio de la educación

INTRODUCCIÓN Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC’s), especialmente las herramientas WEB, tienen cada vez una mayor presencia en la sociedad. El contexto educativo no es ajeno al impacto que las TIC’s están provocando en el ámbito educativo. Desarrollar una educación actual exige considerar y asumir el rol preponderante que tienen las TIC’s. […]
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¿Qué es la acreditación universitaria?

 En las últimas décadas, la educación universitaria viene sufriendo fuertes presiones de cambio, debido principalmente a los desafíos provenientes del medio, tales como la globalización económica, el acelerado desarrollo del conocimiento y la revolución de la comunicación e información. En opinión de Landeo, Wanuz y Arakaki (1), a lo descrito anteriormente debemos agregar algunas características […]
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Cincuenta notas mineras para tener en cuenta en el siglo XXI

A. PREMISAS Los recursos naturales (minerales, peces y bosques) pertenecen a la nación. El capitalismo, basado en el libre mercado y la ambición personal como virtud esencial de la propiedad privada, es el sistema político-económico generador de riqueza, más exitoso de la humanidad. El libre mercado desata las fuerzas de la oferta y la demanda […]
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Inteligencia Ecológica, el revolucionario concepto para promover un mundo mejor

Seguramente Ud. amigo lector, ha escuchado hablar que en el siglo XXI, los temas más  importante que van a tener que ser abordados por la gente común serán: Las tecnologías de la información (TICs) y el medio ambiente. Por el lado de las TICs, el mismo entorno en el que nos desenvolvemos, nos permite, acercarnos […]
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La enseñanza de las matemáticas: una pasión constante

La mayoría de docentes que enseñan matemáticas a nivel superior ha tenido una formación en ciencia básica, lo que demuestra un alto conocimiento en esta disciplina y predisposición para la investigación; sin embargo, cuando se enfrentan a las metodologías de enseñanza-aprendizaje presentan ciertas debilidades que reducen la posibilidad de ser buenos educadores. Un análisis elemental […]
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