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Docentes UPN participaron en evento de investigación en Costa Rica

Nuestros docentes David Asmat y Meliza Rojas asistieron al CeNAT de San José, Costa Rica, para participar en estancia de investigación.
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Docentes UPN que participaron en clases espejo son reconocidos por nuestra Oficina Internacional

Un total de 104 docentes que participaron en clases espejo con universidades del extranjero durante el ciclo 2021-1 fueron reconocidos y recibieron certificaciones por su labor.  Nuestras clases espejo internacionales representan una modalidad que además de un fortalecimiento académico en competencias y conocimientos, son también ventanas para un amistoso intercambio cultural. A nuestros estudiantes, protagonistas […]
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Internos de Psicología brindan asesoría a docentes del I. E. Saúl Cantoral

Nuestros estudiantes del Internado I de área clínica brindaron asesoría a docentes del colegio Saúl Cantoral para desarrollar sus habilidades de apoyo y acompañamiento en el contexto de la emergencia sanitaria. Como parte del compromiso con el desarrollo de la educación, nuestra Facultad de Salud a través de un equipo de estudiantes de Psicología, bajo […]
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Docentes UPN se capacitan para brindar educación remota

De esta manera, docentes UPN desarrollarán sus competencias pedagógicas y tecnológicas para el manejo de herramientas digitales. Un programa integral de capacitación en “educación remota” están recibiendo los docentes UPN de todos nuestros campus a nivel nacional: Lima, Trujillo y Cajamarca. Este programa de capacitación engloba estrategias y metodologías de enseñanza teniendo como base el […]
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Docentes Investigadores UPN participaron de Intercambio Académico en Colombia

El encuentro se realizó del 13 al 15 de agosto por la Facultad de Derecho de la Universidad Cooperativa de Colombia.   En UPN sabemos lo importante que es estar a la vanguardia de la investigación y los beneficios que aporta en la adecuada formación de nuestros estudiantes, por ello, siempre buscamos que nuestros profesionales estén […]
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TIC, competencia docente e integración a los procesos de enseñanza-aprendizaje

TIC, competencia docente e integración a los procesos de enseñanza-aprendizaje

Las TIC ofrecen posibilidades en el uso de herramientas para el proceso de enseñanza-aprendizaje y son concebidas desde una nueva perspectiva que dista de la definición del proceso tradicional que impera hasta hoy. El nuevo enfoque de dicho proceso se basa en el trabajo autónomo, colectivo y colaborativo de los estudiantes, quienes asumen un rol protagónico en […]
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