Velocidad y comprensión lectora en estudiantes universitarios
Reseñamos un estudio de los docentes Miguel Barboza-Palomino y José Luis Ventura León en torno a los resultados de la aplicación de un programa desarrollado para mejorar la velocidad y comprensión lectora en estudiantes universitarios. La lectura es una actividad inherente a los procesos de aprendizaje y es una competencia que debe incentivarse desde los periodos pre-escolar […]
Leer más
